バンバンとの出会い
バンバン：
おい！そこの君！カメラで君が見えるぞ。
会えて本当に嬉しいし、君の助けが必要なんだ。
待って…僕の声が聞こえているのか？
もしもし？
いいか、もし聞こえているなら、どこかのカメラに手を振ってくれ。
ああ、助かった。
本当に来てくれてよかった。
もう終わりだと思っていたんだ。
周りを見ていてセキュリティルームに入ったら、後ろでドアが閉まってしまい、それ以来ずっと中に閉じ込められている。
扉を開けるには水色のカードキーが必要だが、僕は持っていない。
君がここに来た理由は分かっているし、手助けもできる。
でもそのためにはまず僕をここから出してくれ。
確か、青いカードキーを持っていたのは整備員だけだったはずだ。
だから整備室に行って探す必要がある。
ただ、その部屋のドアもおそらく閉ざされていて、ここからは開けられない。
でも休憩室のドアなら操作できる。
ほら、開けておいた。
中で役立ちそうなものを探してみてくれ。
ああ、懐かしいドローンだ。
数週間前に自分のを失くしてしまったんだ。
整備員たちはドローンをいろんな用途に使っていた。
高いところに届くため、奈落に落ちたものを拾うため、さらには気休めのためにまで。
君がそれを持っているのは幸いだ。
この状況を打開するのに役立つかもしれない。
あたりを見回して、どうやって整備室に入れるか考えてみてくれ。
僕にどこまで助けられるか分からないが、もし意見が必要ならカメラに手を振ってくれ。
よし！これで整備室に行けるぞ。
忘れないでくれ、探すのは水色のカードキーだ。
健闘を祈るし、感謝する！
急げ！こっちだ！
一石三鳥だ！君のカードキーは全部手に入るし、完璧な標本も手に入る。
それにあの下にいる厄介なやつとも関わらなくて済む。
しかも全部、君のおかげだ！
おいおい、そんなに強く殴ったわけじゃないだろう。
いや、もしかしたら強くやったかもしれないな。
どちらにせよ、僕がちょっとした手術の準備をする間に君はひと眠りしておくといい。
バンバリーナの授業
バンバリーナ：
みんな、新しい生徒を歓迎してちょうだい！
授業に遅れてきたわね。
今日は初日だから見逃してあげるけれど、次に遅れたら引き裂いてやるわよ。
あなたは新しくて人気のない生徒だから、真ん中の人気のない席に座ることになるわ。
さあ、座って始めましょう。
座りなさい。
（※ジャンプスケア）どこへ行こうっていうの？！
さあみんな、今日最初の授業は算数よ。
この学期を通して、あなたたちは他人を消し去る方法や、人間の脳を安全に取り出して食べる方法などを学ぶことになるわ…あら、間違えたわね。
それは今日の4時間目の授業だったかしら。
算数では、この学期を通して足し算、引き算、割り算、掛け算、そしてもっと多くのことを学ぶの。
私はとても楽しみだわ！
始める前に、まずは基礎を復習しましょう。
問題よ。6874123612 + 981939912 はいくつ？
間違えたら厳しく罰するから覚えておくのよ。
（※ジャンプスケア）間違い！
（7856063524）
正解！
今日はみんな本当によく集中しているわね！
次の問題よ。これは私が自分で作ったの。
2 + 2 はいくつ？
（4）
正解！
まあ、みんな間違えると思っていたのに！
さて、お昼休みの前の最後の問題よ。
悲惨さ＋失望は何になるか分かる？
（私の人生。）
正解！
残念だけど、今日の算数の授業はここまで。
お昼休みに行って、戻ってきたら次の授業を始めましょう。
-バンバン
皆さん注意！
このアナウンスで昼休みは終わりです。
教室に戻ってください。
それから先生方へ。
ドローンを連れたとてもいたずらな生徒を捜索中です。
見つけた場合は、すぐにバンバン校長のオフィスへ連絡してください。
ねえ、今の人のこと、見てないわよね？
ああ、何を言っているのかしら。
あなたは人気者の生徒なんだから、あんな醜くて人気のない子と話したりしないわよね。
さあ、人気者の子たちのところに座りなさい。
さて、次の授業は理科よ。
算数のときと同じで、今学期最初の理科の授業だから、今日は復習だけにするわ。
人気のない子が一人、うぇっ。
人気者が一人、意地悪な子が一人！
ようこそ！左の机に座りなさい、そこで始めるわよ。
さて、次の授業は保健と優しさです。
算数や理科と同じで、今回は復習だけにするわ。
まずは常識から始めて、その鈍った頭を少し刺激してあげましょう。
誰か、不親切な人の例を挙げられる？
お前を殴り殺してやる。
完璧な例だわ！よくできました！
次の質問よ。
人間の五感は視覚、嗅覚、味覚、触覚、そして…？
（悲鳴）
あら、今ので私の五感のひとつを使ったわね。
まあいいわ、正解としましょう。
残念だけど、今日の理科はここまで。
二回目の休憩に行って、終わったら次の授業を始めましょう。
皆さん注意！
このアナウンスで二回目の休憩は終了です。
教室に戻りなさい。
まあ、一日に三人も新しい子が来るなんて！
次の質問よ。タコには心臓がいくつあるか知ってる？
（スティンガー・フリン！）
正解！
うーん…半分正しいわね。スティンガー・フリンはタコに近いけど、クラゲなの。
でもあなたは人気者だから正解にしてあげる。
普通のタコは三つの心臓を持っていて、人間は一つ。
じゃあスティンガー・フリンは…
実際はよく分からないけど、次に進みましょう。
その前に、教室でのルールを説明するわ。
食べるの禁止、話すの禁止、息をするのも禁止、動くのも禁止、質問も禁止、トイレ休憩も禁止よ。
忘れないでね。
そのどれかを破ったら、とても厳しく罰するから。
では復習に戻りましょう。
簡単なものから始めるわ。
太陽はどれくらい熱いと思う？
俺ほど熱いものはない！
（笑い声）
いいわ、それで正解にする。
ただ私を笑わせたから、そしてあなたが人気者だからよ。
そのかっこいい眼鏡を見ればわかるわ。
もちろん、それが私に向けられた言葉でないならの話だけどね。
では今回は、親切な人の例を挙げられる人はいる？
（お前に大きな苦痛を与えてやる。）
その通り！見返りを期待せずに誰かに何かを与えることこそが親切なのよ。
この授業は最高になりそう！そう感じるわ！
待って、今のは何？
新しい生徒かしら。
誰も動かないで、私が確認するわ。
やめて！またなの？！
今回は本当にいい先生になろうとしたのに！
スローセリーヌ：
もしもし？
どこに隠れているの？
バンバンとの再会
バンバン：
分かるだろう、普段なら君は僕のいるこのガラスの向こう、安全な場所に立っていたはずだ。
まるで動物園で動物を眺めるようにね。
動物園といえば、もうすぐ全てのドアが開く集合時間だ。
だから手短に話さなければならない。
殴ってしまったことは悪かった、でも理解してくれ。
僕には君からどうしても必要なものがあった。
それは君が意識を失わなければ手に入らないものだった。
だけど鎮静剤を切らしていたんだ。
もし君が僕を見ていたら、絶対に信じなかっただろう。
それは分かっている。
けれど一つだけ嘘をついていないことがある。
それは、僕が君がここに来た理由を知っているということだ。
君は子供たちのためにここに来たんだ。
僕も彼らを救おうとしているんだ、信じられるならね。
だが、それを持っているのは別の誰かだ。
僕や君よりもはるかに強大な存在が、深淵に潜んでいる。
いけない…君は行かなければならない。
オピラバードの通路にエレベーターがある。
それに乗って、また下で話そう。
バンバリーナ：
お前は悪い生徒だ！
（ジョシュ、バンバリーナを捕獲。この後、エレベーターで下層へと行く。バンバン２終わり）
原文（Original Text）
Hey! You there! I can see you on the cameras. I am so happy to see you, and I need your help with something.
Wait… Can you even hear me? Hello? Listen, if you can hear what I’m saying, wave at any camera.
Oh thank god. I am so glad you’re here. I thought this was the end. I was looking around and walked into the security room, then the door closed behind me and I’ve been stuck inside since.
It needs a light blue keycard to open, but I don’t have it. I know why you’re here and I can help you, but you’ve got to get me out of here.
If I recall correctly, only maintenance workers held the light blue keycard, so you’re going to have to go down to the maintenance room and look there.
The door there’s probably locked as well, and I can’t open it from here, but I do have control over the break room door.
Here, I opened it for you. See if you can find anything useful in there.
Ah, the good old drones. I lost mine a couple of weeks ago.
Maintenance workers used them for all sorts of things. Reaching high places, grabbing things that fell into the abyss, and even comfort.
It’s good that you have one. It might be useful in our little conundrum.
Take a look around and see if you can figure out how to get into the maintenance room. I’m unsure if I can be of much help, but wave at the cameras if you need my insight.
Sweet! Now you can go down to the maintenance room. Remember, you’re looking for a light blue keycard. Good luck and thank you!
Three birds with one stone! I get all of your keycards, I get the perfect specimen, AND I don’t have to deal with that thing down there.
And it’s all thanks to YOU!
Oh come on, I didn’t hit you THAT hard.
Or maybe I did. Either way, it’s best you take a nap while I prepare for our little surgery.
Quick! In here!
Everyone, I want you all to welcome our newest student!
You’re late to class.
I’ll let it slide this time since it’s your first day, but be late again and I’ll rip you to pieces.
You’re a new and unpopular student, so you will have to sit with the unpopular table in the middle.
Now sit so we can begin.
Sit.
WHERE DO YOU THINK YOU’RE GOING?!
Okay class so the first lesson of the day is math.
Over the course of the semester, you will learn how to annihilate others, how to safely extract a human brain for eating, and…
Oh wait, I made a mistake, I think that’s lesson four of the day.
For math, over the course of the semester, you will learn to add, subtract, divide, multiply, and so much more!
I am so excited!
Before we start, let’s revise some of the basics.
What is 6874123612 + 981939912? And remember, wrong answers will be very harshly punished.
WRONG!
7856063524
Correct!
You kids are really paying attention today!
Next question and one that I wrote myself.
What is 2 + 2?
Correct!
Wow, I thought everyone would get it wrong!
Alright, last question before your lunch break.
What is misery + disappointment?
My Life.
Unfortunately that’s all the time we have for math for the day.
Go to your lunch break and then we’ll start the next lesson when you come back.
Attention everyone! This announcement concludes your lunch break. Please return to your classes.
Also, teachers, please keep in mind that we are on the lookout for a very, very naughty student believed to be accompanied by a drone.
If you catch them, call Principal Banban’s office immediately.
Hey, you didn’t see that person they’re talking about, did you?
Oh, what am I saying, you’re one of the cool kids, of course you don’t talk to ugly unpopular kids like them.
Take a seat with the cool kids where you belong.
Okay kids, the next lesson is Science.
Like we did for math and since this is the first science lesson of the semester, it will only be a review lesson.One unpopular kid, yuck. One cool kid, and one mean kid!
Welcome! Sit on the table to your left where you belong so we can begin.
Okay kids, the next lesson is Health and Kindness.
Like we did for math and science, it will only be a review lesson.
Let’s start with some common knowledge to freshen your stupid brains.
Can anyone here give me an example of an unkind person?
I will beat you to death.
That is a perfect example! Good job!
Next Question: We have 5 senses. Sight, smell, taste, touch, and…
(Screams)
Oh, you just made use my 5th sense.
Close enough. I’ll allow it.
Unfortunately that’s all the time we have for science for the day.
Go to your second break and then we’ll start the next lesson when it’s over.
Attention everyone! This announcement concludes your second break. Please return to your classes.
Oh wow, three new kids in one day!
Next question: How many hearts does an octopus have?
I’m so funny!
Stinger Flynn.
Correct!
Hmm… That’s half right, since Stinger Flynn is close to an octopus. He’s a jellyfish.
But I’ll allow it since you are a cool kid.
Normal octopuses have three hearts, we humans have one, and Stinger Flynn has…
I’m not sure actually, but let’s move on.
But first let me introduce you to our classroom rules.
No eating, no talking, no breathing, no moving, no asking questions, and no washroom breaks.
Remember, I will have to punish you very very harshly if you break any of those rules.
Back to the review, let’s start with something easy.
How hot is the sun?
Nothing’s as hot as me!
(Laughter)
I’ll allow it, but only because it made me laugh AND because you are a cool kid. I can tell by your very cool glasses.
Assuming it wasn’t directed at me, of course.
Now this time, can anyone give me an example of a KIND person?
I will give you immense pain.
Exactly! Giving others things without expecting anything in return is EXACTLY what kindness is.
This class is going to be great! I can feel it!
Wait, what was that?
I wonder if it’s a new student. Nobody move while I check it out.
NO! Not again!
I actually tried to be a good teacher this time!
Hello?
Where are you hiding?
Y’know, on a normal day you’d be standing where I am, behind the safety of this glass.
Like you were in a zoo watching some animals.
Speaking of zoos, it’s almost assembly time where all of the doors open, so we must keep this brief.
Look, I’m sorry I hit you but you gotta understand.
I needed something from you that I could only get if you were unconscious and I was all out of sedatives.
If you’d seen me, you wouldn’t have trusted me, I know it.
But there was one thing I didn’t lie to you about, and that’s me knowing why you’re here.
You’re here for your children.
概要
プレイヤーは監視カメラ越しにバンバン（ウスマン）から呼びかけられ、助けを求められる。
バンバンはセキュリティルームに閉じ込められており、水色のカードキーを探してほしいと指示を出す。
プレイヤーは整備室や休憩室を探索し、ドローンを活用しながら進むことになる。
やがてバンバンは裏切り、本心を現す。
プレイヤーを昏倒させてカードキーや「標本」を手に入れようとし、さらに「君は子供のためにここに来た」と核心を突く発言をする。
彼はプレイヤーの目的を理解しつつも、奈落の奥深くに存在する「もっと強大な存在」についても警告する。
一方、バンバリーナ（女性教師）は「授業」を装った狂気の場面を展開する。
数学・理科・保健と優しさといった授業を行うが、その内容は不気味で、間違えれば厳罰を下すと脅迫する。
生徒（プレイヤー）は「人気者」か「不人気者」として区別され、常に監視されながら進められる。
やがて授業中に異常が起こり、新しい「生徒」の存在に気づいたバンバリーナは苛立ちを見せる。
最終的に、プレイヤーはオピラバードの通路にあるエレベーターへ向かうようバンバンに促され、物語は次章へと続く形で締めくくられる。
解説
物語は、主人公（プレイヤー）が廃墟と化した「Banban’s Kindergarten」へ再び足を踏み入れるところから始まる。
カメラ越しに語りかけてくるのはバンバン（＝ウスマン）だ。彼はセキュリティルームに閉じ込められており、プレイヤーに**「水色のカードキーを探して自分を助けてほしい」**と依頼する。プレイヤーはドローンを使い、整備室や休憩室を探索しながら道を開いていく。
しかし、それは罠だった。
バンバンはプレイヤーを殴り、意識を奪う。そして「君のカードキーも、完璧な標本も手に入る」と語り、プレイヤーを利用していたことを明かす。
一方で彼は、**「君がここに来た理由を知っている。君は子供たちのために来た」**とも告げ、プレイヤーの動機と工場の深部に潜む“何か”の存在を示唆する。
プレイヤーが再び目を覚ますと、今度は教師「バンバリーナ」の狂気的な授業が始まる。
算数・理科・保健と優しさ──と名付けられた授業では、生徒たちが“人気者”か“人気のない者”に分けられ、バンバリーナの気分次第で生死が決まる。彼女は常に監視と支配を続け、プレイヤーを異常な「学校ごっこ」に巻き込んでいく。
やがてバンバリーナは、施設内にいる“新しい生徒”の気配に気づく。恐怖と苛立ちを露わにしながら、プレイヤーを追い詰めていく中で、「彼女の教師としての人格」と「制御不能な暴走」が入り混じる。
物語の終盤、再びバンバン（ウスマン）が現れ、プレイヤーに「オピラバードの通路のエレベーターへ向かえ」と指示する。
彼は「自分も子供たちを救おうとしている」と語るが、その言葉が真実かどうかは定かではない。
奈落の底には「バンバンやウスマンを超える存在」がいることが示唆され、物語は次章へと続いていく。
考察ポイント
- バンバン＝ウスマンの正体
- 「子供たちを救う」という目的
- 水色のカードキーと整備室の意味
- 「完璧な標本」とは何か
- 奈落に潜む「より強大な存在」
- バンバリーナの狂気と教育のテーマ
- 「人気者」と「不人気者」の分断構造
- プレイヤーの立場と過去との関係
バンバン＝ウスマンの正体
ウスマンはかつて幼稚園の運営・実験に関わった人間であり、現在は“バンバン”という異形の姿に変えられた存在と考えられる。
彼の語り口には人間的な理性が残っており、科学者としての自我とモンスターとしての本能が混在している。
プレイヤーに協力を求めながらも裏切るその行動は、「理性を保とうとしながらも実験体としての衝動に支配される悲劇」を象徴している。
「子供たちを救う」という目的
この発言はシリーズ全体の核となる要素であり、プレイヤーが「行方不明の子供」を探している可能性を示す。
同時に、「子供＝実験体」という二重の意味を持ち、プレイヤー自身がその実験に関わった過去を暗示している。
水色のカードキーと整備室の意味
カードキーは象徴的に「許可」「記憶」「信頼関係」を示す道具であり、バンバンがそれを奪おうとしたのは“プレイヤーの認証情報＝アクセス権”を狙ったためだと考えられる。
整備室は「再構築」や「修復」を行う場であり、シリーズを通して見られる“人体改造・再利用”の舞台でもある。
「完璧な標本」とは何か
この言葉はバンバンがプレイヤーを指して使った表現であり、「人間とモンスターの中間的存在」としての価値を示す。
つまり、プレイヤーもまた改造・融合の対象であり、「生きた実験素材」として扱われている可能性が高い。
奈落に潜む「より強大な存在」
ウスマンが恐れていた存在は、後の章で登場する“真の支配者”やプロトタイプ実験体”の伏線だと考えられる。
この存在は「制御不能の知性体」「施設の根幹AI」「創造者の模倣体」など、様々な説があり、物語の最終章で鍵を握ることになるだろう。
バンバリーナの狂気と教育のテーマ
彼女の授業は「教育」という建前で行われる洗脳・支配の儀式である。
生徒を人気の序列で分類し、間違えれば罰するという構造は、施設そのものが「子供たちを人間性のない存在に作り変える場」であったことを示唆する。
「人気者」と「不人気者」の分断構造
この対比は、社会的ヒエラルキーと実験施設内の階級制度を反映している。
「人気者」＝成功した被験体、「不人気者」＝失敗作、という構造のもとで、バンバリーナは教師として「実験の進行役」を担っている可能性が高い。
プレイヤーの立場と過去との関係
プレイヤーは単なる侵入者ではなく、かつて施設に関わった人物、あるいは「失われた親」の視点を持つ存在だと考えられる。
ウスマンの「君は子供のためにここに来た」という言葉は、プレイヤーが失われた家族を探す物語であり、この章で初めてその目的が明確になる。
まとめ
バンバン（ウスマン）の正体と目的
- プレイヤーを利用しつつ、カードキーや標本を手に入れる。
- 「君は子供たちのためにここに来た」と告げ、核心に触れる。
- 奈落に「より強大な存在」がいることを示唆。
バンバリーナの狂気の授業
- 数学・理科・保健と優しさの授業を通じてプレイヤーを監視・支配。
- 生徒を「人気者」「不人気者」に分類し、従わせる。
- 間違えれば罰するという恐怖のシステムを構築。
プレイヤーの状況
- カードキー探索とドローンを使った仕掛け解きが進行。
- バンバンに一度裏切られ、意識を失わされる。
- 物語の終盤でオピラバードの通路のエレベーターへ向かう。
物語の方向性
- 「子供を救う」ことがプレイヤーの動機であると明示される。
- 奈落に存在する「更なる脅威」の存在が次章への布石。
ストーリー全翻訳・和訳リスト
- ガーテンオブバンバン0
- ガーテンオブバンバン1
- ガーテンオブバンバン2
- ガーテンオブバンバン3
- ガーテンオブバンバン4
- ガーテンオブバンバン5
- ガーテンオブバンバン6
- ガーテンオブバンバン7
- ガーテンオブバンバン8：Anti Devil
- ガーテンオブバンバン9：Last Ticket to the Abyss
© Euphoric Brothers / Garten of Banban
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